Konzeption: In den beiden Hauptseminaren soll anhand konkreter Beispiele aus der Evaluationspraxis eine detaillierte Darstellung und Diskussion wesentlicher im Schwerpunktfach verwendeter Evaluationskonzepte und –instrumente erfolgen. Thematisiert werden soll hierbei vor allem auch die Frage nach der Qualität von Evaluationen im Praxisfeld. Anhand von Fallstudien erfolgt eine intensive Auseinandersetzung z.B. mit den Evaluationsstandards und deren Umsetzung in der Praxis.